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黑箱課綱 國教院還沒討論 教部先訂日期要通過
教育部長吳思華今天(3日)與反黑箱課綱學生會談,承認課綱審議程序有瑕疵,但仍堅稱合法。全國教師工會總聯合會早在去年教育部強行公布課綱微調後,便指陳課綱「程序不正義」。甚至在國教院還未討論王曉波等人提出的草案前,教育部便已訂好1月27日要開審議大會通過這項爭議課綱。教育部去年2月10日強硬公告受到學者質疑的課綱微調,全教總便表示,程序正義一直是全教總最重要考慮,全教總指責課綱微調程序不正義。全教總指出,全教總在1月14日收到公文,指1月16、17日有三場公聽會要舉行,且要在兩天前報名,全教總才知道有高中國文與社會領域課綱微調的事。全教總並且透露,去年 1月14日國教署函聘全教總三位教師史清廉、陳杉吉、陷f珠為審議大會,根據史清廉老師回憶,1月上旬國教署打電話來,請他1月27日留下時間,並未說明當天是插隊議程。其實課綱微調案在14日才正式提出草案,隨後還有十二年國教「課程研究發展會」24日的討論、課程審議會高中分組25日的審議。而依據全教總前述說法,教育部等於在課發會、課審會高中分組還未開會之前,便已經敲定27日準備開審議大會、通過課綱微調案,要審議委員「留下時間」。全教總同時也指出,去出1月24日國教院課發會和1月25日高中分組課審會都砲聲隆隆,國教署晚上傳給審議大會委員資料,要求24小時內提出書面意見。然後 1月27日便召開課審大會,而且臨時更換開會地點,會場上意見分歧,最後以無記名通過所謂課綱微調。全教總並且質疑, 同樣是課綱微調,數學自然走的程序是光明正大,國文社會卻是旁門走道?選在期末考兩天開三場公聽會,又連續開課發會、課審會的「驚人」效率,能取得教師的信任嗎?全教總指出,原本教育部對於課綱的調整,都是透過現場教師與學科中心參與協作,數學、自然領域的課綱微調即是如此,採取由下而上的方式,而且為期約一年,但是國文、社會領域卻架空「學科中心」,採取由上而下的方式決定。
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